“Verslavingsprobleem onder scholieren is ernstig”

Een plaatsvervanger van de Welzijnsorganisatie stelt dat onderwijs een plaats is waar we toegang hebben tot 95 procent van de kinderen, en alle instellingen zouden een preventieve benadering moeten hebben bij de bescherming van scholieren tegen drugs, depressie, zelfmoord en psychische en gedragsstoornissen.

Plaatsvervanger-directeuren van Sociaal Welzijn en de Politie hebben in een televisieprogramma erkend dat er groeiende sociale schadeverhalingszaken onder scholieren zijn en hebben de noodzaak van coördinatie voor opsporing en preventie van verslaving, conflicten en gedragsmatige en psychische stoornissen in deze groep onderstreept.

Habibollah Massoudi Farid, plaatsvervanger-directeur van de Iraanse Welzijnsorganisatie, heeft geconstateerd dat preventieve maatregelen en levensvaardigheden ontbreken in de scholierepopulatie en zegt dat iemand die zelfmoord pleegt al maanden eerder symptomen van depressie en angst heeft vertoond; dit geldt ook voor verslaving. “We moeten de tekenen van schade controleren; bijvoorbeeld, als we 15 risicofactoren voor verslaving hebben die in de schoolleeftijd stijgen, moeten we alert zijn en voordat schade optreedt, moet er tussenkomst plaatsvinden.”

Ibrahim Karimi, plaatsvervanger-directeur van het Sociale Welzijn van de NAJA, heeft ook verklaard dat als de betrokken instellingen sociale schade niet controleren, “dit uitloopt op negatieve en politiële activiteiten, wat niet erg aangenaam is”.

Massoudi Farid heeft melding gemaakt van een aanzienlijk tekort aan schoolcounselors en gezondheidscoaches in scholen en heeft verzocht om toestemming voor de inzet van adviesverleners in het onderwijs. Hij heeft tegelijkertijd verklaard dat volgens het protocol “Nemad” sociale noodcentra van het Welzijn verbonden zijn met het onderwijs, zodat als een scholier tussenkomst nodig heeft, vervolgstappen kunnen worden ondernomen.

Het Nemad-plan (Scholeieren Sociaal Zorgmonitoringsysteem) is een gezamenlijk plan van het Welzijn, het Ministerie van Gezondheid, de Politie en de Gerechtelijke Autoriteiten dat sinds 2017 ter voorkoming van risicovol gedrag, criminaliteit en sociale schade onder scholieren “op basis van screening, psychosociaal ondersteuning en doeltreffende tussenkomst” is geïmplementeerd.

Welzijnsambtenaren hebben herhaaldelijk benadrukt dat werkelijkheden voortvloeiend uit veranderingen in levensstijl en ecologische ontwikkelingen sociale schade hebben verdiept. De plaatsvervanger-directeur van deze organisatie zegt dat onderwijs en school plaatsen zijn waar we toegang hebben tot 95 procent van de kinderen en dat dit een kans is die alle instellingen moeten benutten en onderwijs moeten ondersteunen in de richting van preventieve benaderingen.

Massoudi Farid waarschuwde dat epidemiologische studies in verschillende instellingen beginnen bij een leeftijd boven de 15 jaar, terwijl 50 procent van de psychische stoornissen onder de 14 jarige leeftijd beginnen.

“De situatie is gevaarlijk”

De plaatsvervanger-directeur van het Sociale Welzijn van de NAJA verklaarde in het televisieprogramma “Porseshgar” dat sociale schade verschilt tussen steden, provincies en verschillende onderwijsniveaus: “De leeftijd voor verslaving daalt enigszins. De leeftijd van recreatief rokengebruik is 14 tot 15 jaar, maar als verslaving aanwezig is, kan het tot 17 tot 18 jaar reiken. Ondanks maatregelen en inspanningen hebben we nog niet het juiste en zekere punt bereikt, en soms worden scholieren gearresteerd die gevaarlijk zijn.”

De plaatsvervanger-directeur van het Sociale Welzijn van de NAJA heeft gesteld dat de Politie zes kwesties heeft geïdentificeerd bij het controleren van schoolproblemen, waarvan één conflicten en confrontaties zijn. Hij zegt dat er wordt getracht te voorkomen dat schade leidt tot misdaad en stadia na de misdaad: “Schade groeit, maar niet in verhouding tot de samenleving en is meer onder controle. Deze groei is langzaam, niet zo ernstig dat het een noodsituatie creëert. Natuurlijk is de situatie gevaarlijk omdat we niet verwachten dat kinderen en jongeren op dit terrein betrokken raken.”

Commandant Karimi heeft de statistiek van 48 procent rokers onder jongens in scholen in Teheran betwist en zegt: “Deze statistiek zou betekenen dat van elke twee scholieren er één roker moet zijn, terwijl we zoiets niet zien, en sigarettengebruik moet op veel lager niveau zijn.”

Er zijn geen officiële statistieken over het verslaving onder scholieren in Iran. Mohammad Bathaei, destijds minister van Onderwijs, ontkende in mei 2019 niet het gebruik van drugs en psychoactieve stoffen in scholen, maar vertelde aan persagentschappen dat hij opzettelijk geen statistieken over verslaving in scholen bekend maakte.

Saeed Meydanfar, socioloog, noemde scholierenverslaving kort geleden een ernstige crisis in een artikel in de krant “Tosseh-ye Irani” en schreef: “Tegenwoordig staat het land voor economische armoede, wat geleidelijk tot culturele armoede zal leiden… Ik vraag alle verantwoordelijken om scholierenverslaving ernstig te nemen, en hun bezorgdheid moet niet zijn over het publiceren van statistieken over scholierenverslaving, maar eerder over hoe drugs in korte tijd beschikbaar worden gesteld aan scholieren op de hoofd- en zijstraten van de stad?”

Deze socioloog voegt eraan toe dat als studie en planning plaatsvinden om de crisissituatie aan te gaan, het verslavingsprobleem ongetwijfeld oplosbaar is.

Bron: DW