Tweede dag van protestactie van leraren in Iran

De protestactie van leraren en onderwijzers in heel Iran, die zondag 22 Mehr (13 oktober) begon, werd maandag voortgezet. Leraren protesteren tegen stijgende prijzen, inflatie en de gevangenhoudding van enkele collega’s. De druk op leraren om de protestactie te beëindigen is toegenomen.

De “Coördinatieraad van Vakorganisaties van Iraanse Onderwijzers” die de protestactie organiseert, schreef maandag 23 Mehr (15 oktober) op haar Telegram-kanaal dat “leraren met hun eenheid de eerste dag van de landwijd protestactie van leraren hebben bereikt”.

Het Telegram-kanaal van de raad meldde ook dat “geprobeerd is de protestgroep in oktober buiten bereik te stellen en collega’s te intimideren om de groep uit elkaar te drijven en onze eenheid te verbreken”.

Iraanse leraren hebben foto’s van hun beroepsgerelateerde protestacties op de tweede protestdag gedeeld op het Telegram-kanaal van de “Coördinatieraad van Vakorganisaties van Iraanse Onderwijzers” en op Twitter met de hashtag “landwijd lerarenprotestactie”.

Arrestatie van secretaris van vakbond leraren Noord-Khorasan

In enkele Iraanse steden is de druk op protesterende leraren toegenomen.

Mohammad Reza Ramezanzadeh, voorzitter van de Coördinatieraad van Vakorganisaties van Onderwijzers en secretaris van de vakbond leraren Noord-Khorasan, is gearresteerd door informatiediensten in de stad Bojnord. Volgens zijn collega’s is Ramezanzadeh in hongerstaking gegaan sinds zijn arrestatie.

Naast werkende leraren hebben ook gepensioneerde leraren aan de protesten deelgenomen.

Elaha Bahrami, gepensioneerde basisschoollerares in Teheran die in 2000 met pensioen ging, zei tegen Deutsche Welle: “Werkende en gepensioneerde leraren hebben eerder herhaaldelijk geprotesteerd, maar helaas is er geen aandacht besteed aan hun verzoeken. In Iran wordt iedereen die op welke manier dan ook protesteert of in staking gaat, in plaats van aandacht te krijgen, gearresteerd en gevangengezet.”

Deze gepensioneerde lerares benadrukte dat veel leraren geen hoop hebben op een oplossing voor hun problemen omdat aan hun verzoeken geen aandacht is besteed. Ze vervolgde: “Dit is veel vaker gebeurd, maar leraren zijn tot nu toe niet eensgezind en georganiseerd geweest en stakingen of protestacties hebben niet tot positieve resultaten geleid.”

Volgens Bahrami kunnen leraren met pensioenen niet in hun levensonderhoud voorzien en zijn zij gedwongen een tweede of derde baan te hebben.

Niknejad, een lerares in Teheran, zei ook tegen Deutsche Welle Farsi dat de protestacties deze keer omvangrijker waren en de autoriteiten zich bewust zijn geworden van de eisen van leraren. Hij voegde eraan toe: “De lerarenprotestactie heeft zeker weerklank gehad en onze stem is gehoord en heeft de autoriteiten bereikt. De virtuele ruimte heeft burgermaatschappelijke groepen in staat gesteld positieve invloed uit te oefenen.”

Niknejad vervolgde: “De huidige protestacties sluiten aan bij eerdere protesten van onderwijzers in het land. Omdat de onderwijskundige en beroepssituatie in de afgelopen weken niet is veranderd en niet is verbeterd, en daarom zijn de protestacties voortgezet. En als daar geen gehoor aan gegeven wordt, zal dit probleem onderhevig zijn aan fluctuaties. We hopen dat deze acties resultaat opleveren en onze stem gehoord wordt en op middellange en lange termijn effect sorteert.”

Verschil tussen huidige protestactie van leraren en eerdere protesten

Leila Zouri, die jarenlang lerares was en momenteel in Duitsland woont, zei tegen Deutsche Welle: “Leraren hebben eerder elk jaar geprotesteerd, maar dit jaar verschilt de protestactie van onderwijzers in meerdere opzichten van vorig jaar of voorgaande jaren. Ten eerste is het aantal leraren dat aan de protestacties deelneemt groter en hebben deze protesten een algemeen en landwijd karakter aangenomen. Ten tweede zijn leraren erin geslaagd sociale media beter te gebruiken om hun stem luider te maken en hun eisen beter naar voren te brengen. Maar het belangrijkste is dat de algemene protestactie van leraren gepaard is gegaan met protesten van vrachtwagenchauffeurs. Daarom hopen Iraanse leraren dat deze keer hun stem in plaats van druk en arrestatie gehoord zal worden.”

Bron: DW