بیانیه شوراهای صنفی دانشگاه های کشور؛ میلیون ها دانش آموز و دانشجو از دسترسی به آموزش مجازی محروم هستند

روز سه شنبه ۷ بهمن ۱۳۹۹، تعدادی از شوراهای صنفی دانشگاه های سراسر کشور، با صدور بیانیه ای خطاب به وزیر علوم تحقیقات و فناوری، ضمن اشاره به مسایل و مشکلات مربوط به آموزش مجازی از قبیل محرومیت میلیون ها دانش آموز و دانشجو از دسترسی به آموزش با کیفیت و برابر، خواستار رسیدگی به ضعف های موجود در این زمره و احقاق حق مسلم برخورداری از آموزش رایگان برای همه ی این افراد شدند.

در بخشی از این بیانیه آمده است: “پرسش ما این است که با گذشت نزدیک به یک سال از تعطیلی عمده ی خدمات رفاهی در دانشگاه ها و ذخیره ی این بودجه ها، چرا هیچ اعتباری برای اینترنت رایگان و حمایت از دانشجویان صورت نگرفته است؟ چرا در این میان اخبار محرومیت دانشجویان از آموزش های مجازی باعث تغییر سیاست های آن وزارت خانه نشده است؟ در این حدود یک سال دانشجویان در میان دردها و محرومیت هایشان رها شده اند و ما با خبرهای خودکشی یا مرگ یا فروپاشی دوستانمان سیاه پوش می شویم”.

به گزارش خبرگزاری هرانا به نقل از شورای صنفی دانشجویان کشور، تعدادی از شوراهای صنفی دانشگاه های سراسر کشور، با انتشار بیانیه ای خواستار برخورداری از حق آموزش با کیفیت و رایگان برای دانشجویان کشور شدند.

لازم به یادآوری است، هرانا پیشتر همزمان با روز جهانی حق تحصیل با ارائه گزارشی به بررسی وضعیت تحصیل و آموزش و برخورد با فعالان این عرصه از جمله معلمان و دانشجویان در حد فاصل ۲۴ ژانویه ۲۰۲۰ تا ۲۴ ژانویه ۲۰۲۱ پرداخته است.

متن کامل این بیانیه در پی می‌آید:

باسمه تعالی

وزیر محترم علوم تحقیقات و فناوری

با سلام

تداوم بحران همه گیری کرونا و در پی آن آموزش مجازی میلیون ها دانش آموز و دانشجو را از دسترسی به آموزشی با کیفیت و برابر محروم کرده است. بنا بر اعلام یکی از معاونین وزارت آموزش و پرورش حدود ۵ میلیون دانش آموز به زیرساخت یا وسیله ی الکترونیک مناسب برای استفاده از آموزش های مجازی دسترسی ندارند. همچنان ما آمار دقیقی از جمعیت دانشجویی محروم از آموزش مجازی در اختیار نداریم اما مشاهده میدانی فعالین و شوراهای صنفی نشان از محرومیت ها و مشکلات عمده در دسترسی دانشجویان به آموزش مجازی دارد. همچنان بعد از یک سال هیچ برنامه ی مشخصی در جهت ارائه بسته های رایگان دانشجویی وجود ندارد. بسترهای الکترونیک در نظر گرفته شده از سمت دانشگاه ها بعضا دچار اشکالات اساسی هستند که استفاده از این بسترها را ناممکن می کند. تعداد قابل توجهی از دانشجویان ناگزیرند کلاس ها، پژوهش ها و کارهای علمی خود را بیرون از این بسترها و با هزینه های سرسام آور پی بگیرند. این در حالیست که در زمان آموزش حضوری نیز بسته های اینترنتی توسط دانشگاه ها برای کارهای پژوهشی در دانشگاه در اختیار دانشجویان بوده است. دانشجویان با مشکلات جدی در تهیه ی منابع برای کلاس های درس رو به رو هستند. در حالی که در زمان حضور در دانشگاه امکان استفاده از کتابخانه وجود داشت، اکنون دانشجویان میان پرداخت هزینه ی تهیه ی کتاب ها یا از دست دادن نمرات بایستی دست به انتخاب بزنند.

پرسش ما این است که در نزدیک به یک سال از تعطیلی عمده ی خدمات رفاهی در دانشگاه ها و ذخیره ی این بودجه ها چرا هیچ اعتباری برای اینترنت رایگان و حمایت از دانشجویان صورت نگرفته است؟ چرا در این میان اخبار محرومیت دانشجویان از آموزش های مجازی باعث تغییر سیاست های آن وزارت خانه نشده است؟ در این حدود یک سال دانشجویان در میان دردها و محرومیت‌هایشان رها شده اند و ما با خبرهای خودکشی یا مرگ یا فروپاشی دوستانمان سیاه پوش می شویم.

جناب آقای غلامی؛

در آستانه برگزاری امتحانات پایان نیمسال اول سال تحصیلی جاری و با وجود محرومیت ها و محدودیت های عمده در جریان آموزش مجازی ما شاهد سخت گیری هایی بی سابقه تر از دوران آموزش حضوری هستیم. این روند تاب و طاقت دانشجویان را به سر آورده است و ما با موجی از یاس،اضطراب و خشم در میان هم صنفانمان رو به رو هستیم. بدین وسیله ما شوراهای صنفی سراسر کشور با هشدار نسبت به پیامد های گسترده چنین قوانین بی ارتباط با وضعیت بحرانی کنونی و یادآوری حق مسلم برخورداری از آموزش رایگان شش خواست صریح خود را برای پیگیری فوری جنابعالی به شرح ذیل اعلام می نماییم.

۱- عدم حذف دانشجویان بابت غیبت های طول ترم با توجه به مشکلات متعددی که در شرح فوق به آن ها اشاره شد.

۲- در نظر گرفتن فعالیت های جایگزین به جای نمره حضور و مشارکت در کلاس برای عدم تضییع حقوق دانشجویانی که به هر دلیلی از شرکت در کلاس درس محروم بوده اند.

۳- عدم تعیین منابع کلاسی و امتحانی که جز با پرداخت هزینه از سمت دانشجویان قابل تامین نیست.

۴- حق امکان حذف ترم بدون احتساب در سنوات

۵- بی اثر کردن مشروطی و عدم درج در سوابق تحصیلی

۶- به رسمیت شناختن کمیته های دانشجویی منتخب شوراهای صنفی برای پیگیری مشکلات فراوان موجود در آموزش مجازی در سطح دانشگاه ها و الزام دانشگاه ها برای دریافت نظرات شوراهای صنفی و بررسی آنها پیش از تصمیم گیری های مربوط به ترم آینده تحصیلی

منبع: هرانا