Christendom, hoofdas van verplicht godsdienstonderwijs in Britse scholen
De aankondiging van christendom als hoofdas van verplicht godsdienstonderwijs in Britse scholen heeft de claim van islamisering van scholen in dit land weerlegd.
Berichten die onlangs op verschillende sociale medianetwerken zijn verspreid, bevatten valse beweringen dat de regering kinderen in Britse scholen dwingt om islamitische godsdienstlessen als hoofdvakken te volgen. Dit nieuws heeft tot grote reacties geleid en families hebben heftige kritiek geuit en verklaard hun kinderen uit school te willen halen.
De verspreiding van dit nieuws vindt plaats terwijl geen enkel betrouwbaar Brits mediakanaal een officiële verklaring over dit onderwerp heeft gepubliceerd. Het Britse House of Lords had in januari van vorig jaar (2024) een rapport over de kwaliteit van godsdienstonderwijs in Britse scholen gepubliceerd. In het rapport werd gesteld dat godsdienstonderwijs in alle Britse scholen verplicht is, maar geen onderdeel van het nationale curriculum. Ouders in Groot-Brittannië kunnen hun kinderen volgens de wet geheel of gedeeltelijk van deze lessen vrijstellen. Studenten kunnen na hun 18e levensjaar zelf beslissen of zij aan deze lessen deelnemen.
Het rapport van het House of Lords stelt ook: “Openbare scholen zonder religieuze oriëntatie moeten het curriculum voor godsdienstonderwijs uitvoeren zoals bepaald in de lokale sessie, die per geval en door lokale organen wordt gehouden. Ook in scholen zonder religieuze oriëntatie moet godsdienstonderwijs in overeenstemming zijn met het schoolstatuut of met de religieuze overtuigingen waarop de school is gebaseerd.”
De Britse onderwijsinspectie (Ofsted) publiceerde in april 2024 ook een afzonderlijk rapport waarin staat: “Christelijke tradities worden meer dan enig ander geloof op alle leeftijden in dit land onderwezen en dit is in overeenstemming met de wettelijke verwachting dat de onderwijsinhoud van scholen de realiteit moet weerspiegelen dat religieuze tradities in Groot-Brittannië vooral christelijk zijn.”
In de Britse Wet onderwijs en onderwijs van 1996 staat ook: “Elk overeengekomen curriculum moet de realiteit weerspiegelen dat religieuze tradities in Groot-Brittannië vooral christelijk zijn, hoewel ook aandacht moet worden besteed aan de leerstukken en rituelen van andere grote godsdiensten.”
Ofsted verklaarde ook: “Op basisscholen worden na christelijke tradities joodse rituelen en daarna islamitische praktijken meer onderwezen dan anderen. In het voortgezet onderwijs, tussen leerlingen van 11 tot 14 jaar, staat het boeddhisme na het christendom op de tweede plaats, en in de vierde en vijfde periodes, leerlingen van 14 tot 18 jaar, worden de twee belangrijkste godsdiensten christendom en islam onderwezen.”
Het Onderwijs- en Trainingsministerie heeft benadrukt dat de hoofdas van verplicht godsdienstonderwijs in Britse scholen christendom is en geen ander geloof.
